División de números de 3 cifras
Llegando a final de curso en 1º de primaria, y aprovechando que hemos visto el doble y la mitad; se explica la multiplicación y, a la vez la división.
Partiendo de situaciones sencillas, y de números de 2 cifras hemos visto el reparto entre 2 (mitad) en las rejillas y llegamos a la entrada que nos ocupa con este caso:
Se trata de repartir 435 folios entre 3 clases y queremos repartir a las 3 clases el mismo número de folios:
Esta sería una de las posibles maneras de hacerlo, y quedaría de esta manera el RELATO:
" De los 435 folios, cogemos 300 y repartimos 100 a cada clase, nos quedarían 135; ahora cogemos 90 y damos 30 a cada una, quedando 45 por repartir; los cogemos todos y damos 15 a cada clase, ya los hemos repartido todos y han sido 145 folios para cada clase."
Una vez llegados a este punto, nos queda hacer las preguntas intermedias, para saber y han comprendido bien todo el proceso.
- Cuando había repartido 100 folios a cada clase ¿Cuántos me quedaban por repartir?
- Cuando había repartido 390 ¿Cuántos tenían cada clase?
- Si en cada clase hay 115 ¿ Cuántos llevamos repartidos?
Con este tipo de preguntas, comprobamos que se entiende todo el proceso y le damos SENTIDO a la operación; una de las señas de identidad del método.
En este enlace tenéis un Genially para que lo utilicéis en vuestras explicaciones:
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